Abstract:
Вагомим фактором підготовки таких фахівців, успіх діяльності яких залежить від взаємодії з іншими людьми, постає культура ділового спілкування. Адже для представників професій соціального напряму ділове спілкування стає основним професійним знаряддям, а комунікативні уміння та навички, знання основних положень теорії спілкування становлять основу професійної компетентності. Мета дослідження полягає в аналізі та теоретичному обґрунтуванні ефективності організаційно-педагогічних умов формування культури ділового спілкування майбутніх соціальних педагогів у фаховій підготовці.
