Abstract:
Особливої важливості розкриття чинників розвитку особистості в цілому і її емоційної сфери, зокрема, набуває у молодшому шкільному віці, який є важливим етапом дитинства, від особливостей перебігу якого залежить подальший розвиток та життєдіяльність людини. Саме в цей період онтогенезу в дітей виникають різноманітні страхи, що зумовлюється багатьма чинниками, у тому числі індивідуально-типологічними особливостями і ситуацією розвитку в цілому. Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні проблеми та проведенні власного експериментального дослідження з метою вивчення психологічних особливостей емоційності дітей молодшого шкільного віку.
