Психологічні особливості емоційності дітей молодшого шкільного віку

Капучак, Анастасія Василівна

dc.contributor.author	Капучак, Анастасія Василівна
dc.date.accessioned	2022-07-20T10:50:42Z
dc.date.available	2022-07-20T10:50:42Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Капучак А. В. Психологічні особливості емоційності дітей молодшого шкільного віку: бакалаврська роб.: 053 Психологія / Анастасія Василівна Капучак. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 62 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6466
dc.description.abstract	Особливої важливості розкриття чинників розвитку особистості в цілому і її емоційної сфери, зокрема, набуває у молодшому шкільному віці, який є важливим етапом дитинства, від особливостей перебігу якого залежить подальший розвиток та життєдіяльність людини. Саме в цей період онтогенезу в дітей виникають різноманітні страхи, що зумовлюється багатьма чинниками, у тому числі індивідуально-типологічними особливостями і ситуацією розвитку в цілому. Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні проблеми та проведенні власного експериментального дослідження з метою вивчення психологічних особливостей емоційності дітей молодшого шкільного віку.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	053 Психологія	uk_UA
dc.title	Психологічні особливості емоційності дітей молодшого шкільного віку	uk_UA
dc.type	Бакалаврська робота	uk_UA
dc.format.pages	62	uk_UA