Abstract:
Психологічна проблематика явища авторитарності вимагає детальнішого вивчення її як характеристики особистості, що має свої чинники, своє місце в системі психічних компонентів спрямованості, свою структуру і динаміку становлення. В межах вікового діапазону вивчення зазначених особливостей прояву авторитарності, а саме у віковий період юнацтва, таке дослідження є вкрай актуальним. Мета дослідження – теоретичне обґрунтування та емпіричне визначення індивідуально-типологічних особливостей авторитарної спрямованості особистості.
