Розвиток емоційності у дітей дошкільного віку

Abstract

Сьогодні шлях до успіху лежить через віру в себе, самостійність та вміння спілкуватись з іншими. Здатність до комунікації, а також самоконтроль стають такими ж значущими, як і технічні навички. Мало розвинути інтелектуальний потенціал дитини, необхідно звернути свою увагу й на емоційний потенціал. Останні дослідження показують, що в основі розумового розвитку та шкільних успіхів лежить саме емоційна складова. Мета роботи – здійснити дослідження впливу арт-терапевтичних занять на зростання емоційного інтелекту дітей дошкільного віку.