Короткий опис(реферат):
Організація фізичної активності дітей із вадами зору забезпечується адаптивною фізичною культурою, що передбачає реалізацію всіх наявних форм, різноманіття існуючих засобів, у тому числі тифлотехніку, комплекс традиційних і специфічних методів. Проте недостатньо розробленими залишаються питання, що пов’язані з формуванням цілісного комплексу форм, засобів, методів та методики (технології) їх реалізації у процесі фізичного виховання дітей із вадами зору в умовах спеціальних шкіл-інтернатів та інклюзивного навчання. Метою роботи є модифікація змісту фізичного виховання дітей із вадами зору та способів його реалізації у початковій школі.
