Формування соціально-побутових навичок у дітей з помірним та тяжким ступенем інтелектуального порушення

Галецька, Юлія Вячеславівна

dc.contributor.author	Галецька, Юлія Вячеславівна
dc.date.accessioned	2022-09-09T10:27:05Z
dc.date.available	2022-09-09T10:27:05Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Галецька Ю.В. Формування соціально-побутових навичок у дітей з помірним та тяжким ступенем інтелектуального порушення: монографія. – Кам’янець-Подільський: ПП «Медобори – 2006», 2019. – 240 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6645
dc.description.abstract	У монографії здійснено систематизацію теоретичних досліджень, які представляють як класичні розробки проблеми соціально-трудової адаптації, так і сучасні методичні розробки становлення корекційно-реабілітаційної роботи з дітьми з помірним та тяжким ступенем інтелектуальної недостатності. Розкрито методику формування соціально-побутових навичок за напрямками: прийом їжі, особиста гігієна, одягання, робота у побуті. Представлено програму з соціально-побутового орієнтування для дітей з помірним ступенем інтелектуального порушення для підготовчого та 1-4 класів. Висвітлено методику формування навичок самообслуговування та результати формувального експерименту, описано зміст науково-методичної роботи з вихователями як умову ефективного формування соціально-побутових навичок у цієї категорії дітей. Монографія адресована фахівцям у галузі корекційної освіти; викладачам вищих навчальних закладів, студентам та магістрантам напряму підготовки «Спеціальна освіта».	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	ПП «Медобори – 2006»	uk_UA
dc.title	Формування соціально-побутових навичок у дітей з помірним та тяжким ступенем інтелектуального порушення	uk_UA
dc.type	Book	uk_UA
dc.type	Монографія	uk_UA
dc.format.pages	240	uk_UA