Принципи організації і проведення експериментального дослідження з формування комунікативних умінь старших дошкільників у процесі музично-ігрової діяльності

Abstract

У статті окреслено принципи організації і проведення експериментальної роботи з формування комунікативних умінь старших дошкільників у процесі музично-ігрової діяльності, розкрито їх сутність.

In article the principles of the organization and carrying out experimental work on formation of communicative abilities of the senior preschool children in the course of musical and game activity are designated, is opened their essence.