Детермінанти формування професійної мобільності фахівців спеціальної освіти

Докучина, Тетяна Олександрівна

ElarK-PNU: головна сторінка
→
Праці науково-педагогічних працівників
→
Факультет спеціальної освіти, психології і соціальної роботи
→
Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Докучина, Тетяна Олександрівна
dc.date.accessioned	2022-09-25T11:40:19Z
dc.date.available	2022-09-25T11:40:19Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Докучина Т.О. Детермінанти формування професійної мобільності фахівців спеціальної освіти / Т.О. Докучина //Психолого-педагогічний супровід дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах спеціальної та інклюзивної освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 9 листопада 2021 р. / за ред. Т.О.Докучиної, О.І. Дмітрієвої. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. С. 86-88.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6670
dc.description.abstract	Підготовка фахівців спеціальної освіти передбачає не лише формування у них системи професійних знань, вмінь та навичок, а й необхідних якостей особистості. Однією з таких є мобільність, яка забезпечує професійний розвиток та є невід’ємною складовою компетентності сучасного фахівця спеціальної освіти, діяльність якого реалізується у динамічних соціально-економічних та політичних умовах розвитку суспільства. Метою нашої статті є визначення чинників, які впливають на формування професійної мобільності фахівця спеціальної освіти.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.title	Детермінанти формування професійної мобільності фахівців спеціальної освіти	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA