У статті висвітлено проблему мовленнєвої підготовки дітей до навчання в школі засобами художньої літератури, визначено вплив художнього слова на мовленнєвий розвиток дошкільників, окреслено методи і прийоми роботи над сприйманням літературних творів.
In the article the problem of speech preparation of children for school by means of literature, determined the effect of artistic expression in the speech development of preschool children , determined the methods and techniques of work on the perception of literary works.
