Проблема підготовки майбутніх учителів фізичної культури до дослідницько-інноваційної діяльності в процесі організації індивідуальної роботи з учнями

Abstract

Соціально-економічні зміни в сучасному суспільстві супроводжуються глибокими змінами в системі освіти. Особливої значущості в умовах дефіциту рухливості молоді набуває підготовка майбутніх учителів фізичної культури, які покликані посилити фізично-оздоровчу активність учнів шляхом розробки й використання нових педагогічних підходів на уроках фізичного виховання шляхом організації індивідуальної роботи з учнями.