Використання тренінгових технологій на уроках німецької мови

Гнатишин, Віта Михайлівна

Главная
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
5. Факультет іноземної філології
→
502. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Гнатишин, Віта Михайлівна
dc.date.accessioned	2023-01-12T14:08:35Z
dc.date.available	2023-01-12T14:08:35Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Гнатишин В. М. Використання тренінгових технологій на уроках німецької мови: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Мова і література (німецька)) / Віта Михайлівна Гнатишин. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 89 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6920
dc.description.abstract	Тренінг як технологія навчання використовується вже протягом тривалого часу, але іншомовний комунікативний тренінг лише в останні роки набуває все ширшого застосування. Технологія комунікативного тренінгу спрямована на розвиток умінь учнів різних вікових груп безпосередньо й опосередковано спілкуватися рідною та іноземною мовами. Мета роботи – теоретично обґрунтувати та перевірити на практиці ефективність використання тренінгових технологій на уроках німецької мови у закладах загальної середньої освіти.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Мова і література (німецька))	uk_UA
dc.title	Використання тренінгових технологій на уроках німецької мови	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	89	uk_UA