ElarK-PNU
Особливості формування цінностей студента-філолога в процесі навчально-професійної діяльності
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Панчук, Наталія Петрівна | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-17T10:48:00Z | |
| dc.date.available | 2023-01-17T10:48:00Z | |
| dc.date.issued | 2021-11-30 | |
| dc.identifier.citation | Панчук Н.П. Особливості формування цінностей студента-філолога в процесі навчально-професійної діяльності // Nauka i edukacja w warunkach zmian cywilizacyjnych: Mater. ІІI Międz. Konf. Nauk.-Prakt. / Pod red. M.Andrzejewskiego – Warszawa: Nowa nauka, 2021. – S. 75-76. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/6933 | |
| dc.description.abstract | Навчально-професійна діяльність, як провідний вид діяльності, є основним етапом життєво-професійного шляху та формування особистості, її соціалізації. Соціальну адаптацію студентів визначає психологічний або соціальний вибір цінностей-цілей та шляхів їх реалізації. Ефективність діяльності фахівця залежить від володіння професійними компетентностями, якостями, цінностями, соціально-професійними та особистісними характеристиками. Дослідження проводилось на базі Кам‘янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. В ньому приймали участь студенти 2 курсу факультету української філології та журналістики. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | Nowa nauka | uk_UA |
| dc.title | Особливості формування цінностей студента-філолога в процесі навчально-професійної діяльності | uk_UA |
| dc.type | Thesis | en |
