Abstract:
В умовах постійного збільшення обсягів навчального матеріалу здобувачу освіти стає дедалі складніше опановувати нові поняття, факти та поєднувати у цілісну систему. Тому використання в освітньому просторі міжпредметної інтеграції на сьогодні є перспективним напрямом діяльності, оскільки освітня модель, побудована на засадах інтеграції, сприяє формуванню цілісної картини світу. Мета дослідження полягає у розробці системи роботи щодо використання міжпредметної інтеграції як засобу інтелектуального розвитку молодших школярів.
