Формування особистісної активності молодшого школяра в умовах проєктування освітньої діяльності

Семенюк, Марія Ігорівна

dc.contributor.author	Семенюк, Марія Ігорівна
dc.date.accessioned	2023-02-16T08:51:33Z
dc.date.available	2023-02-16T08:51:33Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Семенюк М. І. Формування особистісної активності молодшого школяра в умовах проєктування освітньої діяльності: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Марія Ігорівна Семенюк. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 90 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/7070
dc.description.abstract	Зміна основ виховання, орієнтація їх на життєво активну особистість, яка керується загальнолюдськими та національно-культурними цінностями, потребує забезпечення єдності теорії та практики. Такою ланкою, яка поєднує теорію та практику, є проєктування освітньої діяльності та виховного процесу зокрема. Мета дослідження – на основі теоретичного обґрунтування проблеми педагогічного проєктування визначити та експериментально перевірити педагогічні умови формування особистісної активності молодших школярів у процесі спеціального проєктування освітньої діяльності.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Формування особистісної активності молодшого школяра в умовах проєктування освітньої діяльності	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	90	uk_UA