Особливості соціального супроводу батьків, які виховують дитину з особливими освітніми потребами

Марковська, Світлана Василівна

dc.contributor.author	Марковська, Світлана Василівна
dc.date.accessioned	2023-03-15T09:45:36Z
dc.date.available	2023-03-15T09:45:36Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Марковська С. В. Особливості соціального супроводу батьків, які виховують дитину з особливими освітніми потребами: магістерська роб.: 016 Спеціальна освіта / Світлана Василівна Марковська. – Кам’янець-Подільський, 2022. – 85 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/handle/123456789/7220
dc.description.abstract	У наш час важливою соціальною проблемою є зростання народжуваності дітей з особливими потребами. Сім’я дитини з особливими потребами є об’єктом соціальної роботи, спеціальної та інклюзивної освіти, психології, соціальної педагогіки, оскільки саме родина залишається основним стабілізуючим чинником соціальної адаптації дитини. Мета роботи – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність програми соціального супроводу батьків, які виховують дитину з особливими освітніми потребами.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.02 Олігофренопедагогіка	uk_UA
dc.title	Особливості соціального супроводу батьків, які виховують дитину з особливими освітніми потребами	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	85	uk_UA