Abstract:
Зміни в суспільстві висувають нові вимоги до вдосконалення системи освіти з мовної підготовки, зокрема впровадження новітніх технологій навчання, а також орієнтації навчального процесу на активну самостійну роботу учнів, створення умов для їх самовираження та саморозвитку та забезпечення відповідного освітнього середовища для формування їхньої особистої активності. Мета дослідження – окреслення основних аспектів формування та розвитку освітніх стратегій у навчанні іноземної мови, виділення та класифікації основних методів навчання в рамках зазначеного підходу.
