Командно-компетентнісний підхід в професійній діяльності корекційного педагога

Косовська, Аліна Олексіївна

dc.contributor.author	Косовська, Аліна Олексіївна
dc.date.accessioned	2023-10-15T06:37:03Z
dc.date.available	2023-10-15T06:37:03Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Косовська А.О. Командно-компетентнісний підхід в професійній діяльності корекційного педагога / А.О. Косовська // Особливі діти: освіта і соціалізація : збірник тез доповідей VІ Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки та психології (Київ-Запоріжжя, 1-2 жовтня 2020 р.). Запоріжжя : Вид-во Хортицької національної академії, 2020. с. 204-205.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7574
dc.description.abstract	В умовах сьогодення забезпечення реалізації права на освіту осіб з особливими освітніми потребами вимагає залучення до освітнього процесу низки додаткових учасників, особливе місце серед яких посідають фахівці зі спеціальною освітою. Педагогіка партнерства, яка закладена в основі Нової української школи, зумовлює учасників педагогічного процесу до командної взаємодії включаючи всі етапи організації педагогічної діяльності.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Вид-во Хортицької національної академії	uk_UA
dc.title	Командно-компетентнісний підхід в професійній діяльності корекційного педагога	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA