Розкрито сутність понять «закономірність», «педагогічні закономірності», «комунікативні вміння старших дошкільників», «музично-ігрова діяльність»; визначено вікові особливості комунікативних умінь старших дошкільників, ...

У статті окреслено принципи організації і проведення експериментальної роботи з формування комунікативних умінь старших дошкільників у процесі музично-ігрової діяльності, розкрито їх сутність.