Abstract:
Однією з характерних рис сучасного суспільства в Україні, що впливає на загальний стан фізичного та психічного здоров’я населення, є гіподинамічний спосіб життя, переважання пасивних форм дозвілля, збільшення різних видів і типів залежної поведінки. Це потребує нагального вжиття в системі загальної освіти ефективних заходів щодо зміцнення фізичного й психічного здоров’я дітей і молоді, формування в них здорового способу життя, цінностей активного, розвивального, просоціального дозвілля. Мета дослідження – оцінка стану підготовленості майбутніх учителів фізичної культури до впровадження елементів анімаційної діяльності в загальноосвітній школі.
