Кафедра педагогіки та менеджменту освіти: Recent submissions

  • Методичні аспекти розвитку професійної компетентності вчителя історії 
    Горбатюк, Оксана Василівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івaнa Oгієнкa, 2018)
    У статті узагальнено теоретичні положення щодо методичних аспектів оптимізації розвитку педагогічної майстерності вчителя історії. Визначено структурні компоненти професійної компетентності вчителя історії Проаналізовано ...
  • Синергетичний підхід у системі компетентнісної освіти 
    Франчук, Тетяна Йосипівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івaнa Oгієнкa, 2018)
    У статті порушуються проблеми синергетичного підходу до формування освітнього процесу в рамках взаємозалежних освітніх систем. Особлива увага приділяється формуванню метапредметних компетентностей, які відповідають за ...
  • Основи педагогічної майстерності 
    Федорчук, Елеонора Іванівна; Конькова, Тетяна Іванівна; Федорчук, Вікторія Вікторівна; Заремба, Валентина Олексіївна (Аксіома, 2006)
    У даному посібнику розкривається зміст лекцій та практичних занять з основ педагогічної майстерності, даються методичні поради до проведення кожного заняття, організації самостійної роботи студентів, тематика рефератів, ...
  • Проектна діяльність студентів у процесі опанування навчальної дисципліни «Шкільний курс світової художньої культури та методика його викладання» 
    Аліксійчук, Олена Станіславівна; Федорчук, Вікторія Вікторівна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2008)
    Навчально-методичний посібник присвячено методу проектів як одній із сучасних педагогічних технологій. Розкрито суть, типологію, вимоги до проектів та особливості організації проектної діяльності в процесі опанування ...
  • Історія педагогіки: лекції та хрестоматія 
    Федорчук, Вікторія Вікторівна; Федорчук, Елеонора Іванівна (ПП Зволейко Д.Г., 2007)
    Даний навчальний посібник є складовою частиною навчально-методичного комплексу з педагогіки. У ньому стисло і систематично викладено основний зміст зарубіжної та вітчизняної історії педагогіки згідно з чинною навчальною ...
  • Педагогічні технології в початковій школі 
    Федорчук, Вікторія Вікторівна (ПП Зволейко Д.Г., 2014)
    У навчально-методичному посібнику стисло і систематизовано викладено основний зміст курсу «Педагогічні технології в початковій школі» відповідно до навчальної програми та з урахуванням сучасних досягнень педагогічної науки. ...
  • Загальна педагогіка: модульне навчання 
    Федорчук, Елеонора Іванівна; Федорчук, Вікторія Вікторівна; Вонсович, Валентина Павлівна; Конькова, Тетяна Іванівна; Трішневська, Г. Б. (Абетка, 2003)
    У посібнику розкрито загальний підхід до модульної побудови курсу загальної педагогіки та рейтингової оцінки педагогічної компетентності студента, висвітлено мету і завдання кожного модуля, дано перелік знань та умінь, ...
  • Основи педагогічної майстерності 
    Федорчук, Вікторія Вікторівна (ПП Зволейко Д.Г., 2008)
    У навчально-методичному посібнику стисло і систематизовано викладено основний зміст курсу “Основи педагогічної майстерності” згідно з чинною навчальною програмою та з урахуванням сучасних досягнень педагогічної науки. ...
  • Екологічне виховання у сучасному ВНЗ: мета, завдання, результати 
    Кучинська, Ірина Олексіївна (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2016)
    Висвітлені й проаналізовані потреби та ключові ціннісні орієнтири екологічної культури особистості. Акцентується увага на важливості екологічного виховання студентської молоді, екологічної свідомості, екологічної ...
  • Цілісний освітній простір: педагогічні основи його формування 
    Франчук, Тетяна Йосипівна (2008)
    У монографії досліджується проблема формування цілісного освітнього простору в системі професійної освіти на цільовому, змістовому, процесуальному, діагностичному рівнях, визначаються основи інтеграційних процесів в структурі ...
  • Управління початковою освітою в Україні: історичний аспект 
    Лебідь, Інна Юхимівна (Медобори-2006, 2013)
    У монографії проаналізовано: стан дослідженності проблеми управління системою початкової освіти в Україні в 17 – 30-х рр. XX ст.; охарактеризовано історичні, соціально-економічні та педагогічні умови кожного етапу окресленого ...
  • Формування особистості при вивченні рідної мови 
    Сурова, Тіна Іванівна (2010)
    Книга «Формування особистості при вивченні рідної мови» є першим системно узагальненим викладом теоретичного матеріалу з проблем формування особистості в процесі засвоєння рідної мови. В монографії розкриваються витоки ...
  • Удосконалення системи педагогічної підготовки студентів до роботи в режимі інноваційної освітньої діяльності 
    Конькова, Тетяна Іванівна (ПП Д. Г. Зволейко, 2011)
    У статті йдеться про досвід використання елементів інноваційних навчальних техгнологій (проблемна ситуація, ділова гра, моделювання фрагментів професійної діяльності студентів).
  • Тести для самоконтролю з загальної педагогіки 
    Федорчук, Елеонора Іванівна (Абетка-світ, 2013)
    У посібнику пропонується діагностичний блок у вигляді базових тестових завдань до кожної теми курсу загальної педагогіки для контролю і самоконтролю знань і умінь студентів та рекомендована література для самостійної роботи ...
  • Сучасні педагогічні технології 
    Федорчук, Елеонора Іванівна (Абетка, 2006)
    Даний навчально-методичний посібник містить авторську модульну навчальну програму навчальної дисципліни "Сучасні педагогічні технології", зміст лекційі практичних занять,завдання для самостійної роботи студентів, списки ...
  • Правовий аспект виховання громадянськості в Україні на початку ХХ ст. 
    Кучинська, Ірина Олексіївна (ПП Д. Г. Зволейко, 2011)
    У статті зроблена спроба проаналізувати правовий аспект виховання громадяськості в Україні на початку ХХ ст.
  • Потенціал досвіду створення Кам’янець-Подільського університету у контексті сучасних тенденцій автономізації вишів 
    Франчук, Тетяна Йосипівна (Кам’янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка, 2015)
    У статті досліджуються основні цінності та напрямки вивчення досвіду заснування навчального закладу з позиції вирішення сучасних проблем його розвитку на принципах автономності.
  • Організація педагогічної практики у літніх дитячих оздоровчих закладах 
    Гордійчук, Мар'яна Сидорівна; Конькова, Тетяна Іванівна; Попова, Лариса Броніславівна; Попова, Ольга Юріївна; Федорчук, Вікторія Вікторівна; Заремба, Валентина Олексіївна (Аксіома, 2007)
    Методичні рекомендації для викладачів і студентів вищих начальних закладів, педагогічних працівників літніх оздоровчих закладів, педагогів середніх загальноосвітніх шкіл і позанавчальних закладів.
  • Ґендерна педагогіка 
    Лебідь, Інна Юхимівна (Друкарня «Рута», 2015)
    У навчально-методичному посібнику стисло і систематизовано викладено основний зміст курсу «Ґендерна педагогіка» відповідно до навчальної програми та з урахуванням сучасних досягнень педагогічної науки. Основний і додатковий ...
  • Історія педагогіки. Змістовий модуль: початкова школа і педагогіка України в роки національно-демократичної революції (1917–1920 рр.) 
    Лебідь, Інна Юхимівна (Друкарня «Рута», 2015)
    У навчально-методичному посібнику стисло і систематизовано викладено змістовий модуль: початкова школа і педагогіка України в роки національно-демократичної революції (1917-1920 рр.) до змісту курсу «Історія педагогіки» ...