Abstract:
Важливим принципом сучасного освітнього процесу має бути цілеспрямоване навчання школярів відповідно до правил «реагування» та «виживання» у складних життєвих умовах різного характеру. Одним із ефективних шляхів використання даного принципу в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти є формування творчої самореалізації молодших школярів у проектній діяльності. Мета дослідження – науково обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови творчої самореалізації учнів початкової школи засобами проектної діяльності.
