Аплікаційна діяльність як дієвий фактор мистецько-творчої активності старших дошкільників

Abstract

Основним засобом розвитку творчих здібностей дошкільників є художня діяльність. Кожен вид мистецтва володіє специфічними можливостями впливу на особистість дитини, має можливість повною мірою розвинути творчі здібності, а, отже виховати повноцінну, гармонійно розвинену та творчу особистість. Аплікація надає можливість всіма доступними засобами виразити емоційний стан дошкільника, розвиває вміння самостійно створювати прекрасне, ставлення дитини до навколишнього світу та вміння бачити прекрасне в повсякденному житті. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати, експериментально перевірити особливості використання для всебічного розвитку старших дошкільників занять з аплікації, зокрема формування у них творчої самостійності.