Громадянська освіта та її вплив на національну свідомість учнівської молоді: навчально-методичний аспект

Abstract

Громадянська освіта в Україні за останні роки перестала бути лише концепцією, вона поступово перетворюється на систему виховання та навчання. Проблема громадянського виховання дітей та молоді актуалізується в переломні часи, коли зміни в суспільстві призводять до оновлення освіти, а за ними – всього шкільного освітнього процесу. Відповідно до цього важливими завданнями громадянського виховання школярів є забезпечення їх практичними вміннями та навичками, а саме, критичного мислення; прийняття свідомих та відповідальних рішень; розуміння норм і правил поведінки в суспільстві та поваги до них; потреба у спільній праці на благо суспільства; особистої відповідальності та виконання громадянського обов’язку. Об’єкт дослідження – освітній процес в контексті організації навчання громадянської освіти в системі сучасної шкільної загальної середньої освіти. Предмет дослідження – навчально-методичний аспект громадянської освіти та її вплив на національну свідомість учнівської молоді. Метою дослідження є вивчення і з’ясування сутності, особливостей, методичного інструментарію й дидактичного потенціалу громадянської освіти в контексті формування національної свідомості учнівської молоді.