Abstract:
Заїкання є одним з найскладніших порушень темпо-ритмічної організації мовлення, яке залишає негативний відбиток на мовленнєвому та психофізичному розвитку дитини. Проблему заїкання вважають однією з найдавніших в історії вивчення розладів мовлення. Дослідження альтернативних, нетрадиційних методів подолання заїкання в дітей може внести новаторські підходи до трактування цього мовленнєвого порушення та розвитку ефективних корекційних стратегій. Мета дослідження – з урахуванням особливостей розвитку уміння розслаблятися у дітей із заїканням та його впливу на рівень прояву порушень ритму мовлення, визначити методику застосування одного з нетрадиційних методів, методу релаксації як вагомого компоненту в системі подолання цього порушення мовлення.
