Особливості уваги дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення

Лукачина, Mарія Йосипівна

dc.contributor.author	Лукачина, Mарія Йосипівна
dc.date.accessioned	2025-01-03T08:32:48Z
dc.date.available	2025-01-03T08:32:48Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Лукачина М. Й. Особливості уваги дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення: магістерська роб.: 016.01. Логопедія / Mарія Йосипівна Лукачина. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 67 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8630
dc.description.abstract	Успішність організації освітнього процесу залежить від стану сформованості у дітей психічних явищ, ключова роль серед яких належить довільній формі уваги. Саме недостатній розвиток властивостей уваги є причиною виникнення труднощів, особливо у дошкільників з порушеннями мовленнєвого розвитку. Це виявляється в опануванні знаннями, уміннями та навичками, саме тому тема дослідження є актуальною та потребує подальшого дослідження. Мета роботи – визначити особливості розвитку уваги дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення та педагогічні заходи з її розвитку.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01. Логопедія	uk_UA
dc.title	Особливості уваги дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	67	uk_UA