Аннотации:
З кожним роком у нашій країні зберігається тенденція щодо зростання кількості дітей та дорослих, які мають різні мовленнєві порушення. На сьогодні порушення мовленнєвого розвитку – це досить розповсюджене явище. В Україні майже в кожному закладі освіти надають логопедичну допомогу, але логопеди працюють і в лікувальних закладах (дитячих поліклініках, науково-дослідних інститутах медико-соціальних проблем тощо). Тому вивчення організації логопедичної допомоги в системі охорони здоров’я є актуальною проблемою. Мета роботи полягає у здійсненні системного історико-педагогічного аналізу процесу становлення і розвитку диференційованих форм логопедичної допомоги дітям та дорослим з вадами мовлення в системі охорони здоров᾿я.
