Проблеми адекватності перекладу, визначення меж перекладу та можливостей реалізації перекладацьких трансформацій є актуальними на сучасному етапі. Ми проаналізували важливість проблеми використання перекладацьких трансформацій ...

У статті розкриваються принципи функціонування пейоративної лексики, зумовлені екстралінгвістичними чинниками, кореляцією лексичного рівня з контекстуальним, а також етноспецифічною концептуалізацією дійсності, що є ...

Статтю присвячено висвітленню проблеми взаємодії української та англійської прози кінця ХІХ – початку ХХ ст. з урахуванням наповнення концепту долі. Доведено, що осмислення буття під кутом зору проблеми долі англійським ...

У статті мова йде про етнічну специфіку пейоративної лексики, детерміновану світосприйняттям народу-носія мови, його культурно-історичним досвідом, системою існуючих у суспільстві критеріїв оцінки.

Стаття досліджує статусні характеристики, класифікацію каламбуру як стилістичної фігури у мові-реципієнта та способи перекладу каламбуру в англійських відеокоміксах на цільову українську мову.

У статті подається концепція навчання іноземних мов здобувачів вищої освіти нефілологічних спеціальностей та шляхи її реалізації.

У статті приділено увагу введенню фольклору та інших засобів етнопедагогіки в навчання мови, у формування мовної особистості етнофора, тобто представника певної етнічної спільноти. Формування національної ментальності, ...

Навчально-методичний комплекс рекомендований студентам, магістрантам, аспірантам та викладачам навчальних закладів ІІІ-IV ступенів акредитації. Мета комплексу – розвиток навичок усного та писемного мовлення на професійному, ...

У статті розглядається проблема рецепції творчості Вальтера Скотта в Україні, простежується еволюція творчого засвоєння його доробку українськими письменниками ХІХ століття. Окреслено чинники від яких залежала рецепція ...

У даній статті розглядається проблема визначення парадигмальності, співвідношення парадигми з поняттям компетенції, компетентнісного підходу, який докорінно змінює суть системи професійної освіти, проектуючи принципово ...