Сучасні підходи до побудови корекційно-реабілітаційної роботи з дітьми

Abstract

Проблема вивчення розладів аутистичного спектру в дитячому віці привертає дедалі більшу увагу науковців і практикуючих фахівців. Зростання медичної та соціальної значущості цієї проблеми пов’язане з більш точною діагностикою, і з тим, що розлади аутистичного спектру виступають психотичною складовою різних захворювань. Відомо, що ранній початок реабілітаційно-корекційних заходів значно покращує прогноз для дітей з розладами спектру аутизму. Мета дослідження – вдосконалення програми фізичної реабілітації дітей з аутизмом в умовах навчально-реабілітаційного центру.