Профілактика порушень просодики у дошкільників засобами логогімнастики

Штефаніца, Ірина

dc.contributor.author	Штефаніца, Ірина
dc.date.accessioned	2025-02-24T07:59:52Z
dc.date.available	2025-02-24T07:59:52Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Штефаніца І. Профілактика порушень просодики у дошкільників засобами логогімнастики: магістерська роб.: 016.01. Логопедія / Ірина Штефаніца. – Кам’янець-Подільський, 2023. – 87 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8788
dc.description.abstract	За останні роки педагоги закладів освіти фіксують збільшення кількості дітей з невиразним мовленням, з несформованими уміннями інтонувати та вживати паузи, зі зниженими дикційними можливостями. Такий стан речей зумовлений різними чинниками, зокрема неналежною увагою батьків до розвитку мовлення дітей та зниженням індексу фізичного і психічного здоров’я дитячого населення. Мета роботи – розроблення змісту та методичного забезпечення з профілактики просодичних порушень у дошкільників засобами логогімнастики.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	016.01. Логопедія	uk_UA
dc.title	Профілактика порушень просодики у дошкільників засобами логогімнастики	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	87	uk_UA