Аннотации:
У контексті інтеграції української спільноти до світового соціокультурного простору особливого значення набуває необхідність виховання учнівської молоді на засадах гуманізму та культуровідповідності. У світлі вищезазначеного метою національної мистецької освіти є створення необхідних умов для розвитку особистості як суб’єкта національної культури, що передбачає формування в учнів закладу загальної середньої освіти здатності орієнтуватися в культурному розмаїтті та розуміти шляхи взаємодії між різними культурами. Мета дослідження – розробити, науково обґрунтувати та експериментально перевірити методику формування художньо-образного мислення учнів у процесі колективного музикування та педагогічні умови її ефективної реалізації.
