Аннотации:
У сучасному світі відкрито багато можливостей для дітей з особливими освітніми потребами, включаючи можливість отримати якісну освіту в умовах закладу загальної середньої освіти. Такі діти стали складною соціальною групою, що потребує особливої уваги та підтримки. Головною метою навчання дітей з особливими освітніми потребами є сприяння їх інтелектуальному, соціальному та емоційному розвитку та забезпечення їх майбутнього успіху в суспільстві. У зв’язку з цим, важливо, щоб освіта була спрямована на їх потреби та здібності, забезпечувала можливість розвитку їх потенціалу, успішної адаптації у соціумі, а також відкривала нові можливості для їхнього самореалізації. Мета дослідження – розробити програму формування соціальної адаптації дітей з розладами спектру аутизму до навчання в умовах закладу загальної середньої освіти.
