Abstract:
У сучасному освітньому середовищі зростає усвідомлення необхідності формування в учнів навичок, спрямованих на збереження та зміцнення здоров’я. Однією з ключових складових загальної компетентності є здоров’язбережувальна компетентність, яка забезпечує здатність особистості свідомо ставитися до власного здоров’я, здійснювати його самоконтроль і дотримуватись принципів здорового способу життя. Формування такої компетентності є пріоритетним завданням сучасної школи, оскільки здоров’я учнів прямо впливає на їхню навчальну успішність, соціальну адаптацію та життєву перспективу.
