Стаття присвячена одній з актуальних проблем розвитку вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки учнями з особливими освітніми потребами. Важливими компонентами причинно-наслідкових зв’язків є такі операції, як аналіз, ...

У статті висвітлено психолого-педагогічні та поведінки особливості дітей, що мають розлади спектру аутизму. Вказано на те, що у переважній більшості досліджень аутизм розглядається не як захворювання з певною етіологією, ...