Abstract:
В психологічній науці у зв’язку з інтелектуалізацією праці зростає увага до проблеми професійного мислення, як однієї з професійно найважливіших якостей сучасного конкурентоспроможного фахівця. Перебуваючи в центрі уваги науковців, мислительна діяльність майбутнього фахівця, як важлива проблема психологічної науки, досліджується ними в першу чергу із позиції вивчення теоретичного мислення, практичного мислення, творчого мислення. Мета роботи – теоретично та експериментально дослідити вплив ціннісних чинників на розвиток професійного мислення майбутніх фахівців.
