Abstract:
Формування здорового способу життя у дітей молодшого шкільного віку є однією з ключових проблем сучасної педагогіки, обумовленою зростанням поширеності гіподинамії, хронічних захворювань та негативних екологічних впливів. Враховуючи, що в ранньому віці закладаються основи поведінкових звичок, питання виховання культури здоров’я стає важливим компонентом освітнього процесу. Мета роботи – розроблення, наукове обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності концепції здоров’язбережувальних технологій у сфері фізичного виховання молодших школярів, яка спрямована на покращення фізичного стану дітей, підвищення їхньої мотивації та оптимізацію адаптації до шкільного навчального середовища.
