Abstract:
У сучасному світі кожен прагне досягти успіху в різних сферах життя. Щодня ми чуємо заклики з телеекранів бути активними в суспільстві, розвивати лідерські якості та вдосконалювати свої організаторські здібності. Проблема раннього виявлення, розвитку й навчання майбутніх лідерів нині активно вивчається у психології та педагогіці різних країн світу. Зростає її значущість і в освітній практиці. За сучасного розвитку суспільства підготовка дітей із лідерськими якостями є стратегічним державним завданням. Ця стратегія веде до прогресу суспільства, забезпечує національну безпеку. Мета роботи – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити особливості формування лідерських якостей у молодших школярів.
