Особливості навчання молодших школярів в умовах інформаційно-освітнього середовища

Abstract

Основним чинником економічного зростання країни та визначення її статусу в глобальній спільноті виступає інтелектуально-освітній потенціал. Відтак, одним із ключових пріоритетів державної соціально-економічної політики є створення сучасної та ефективної системи освіти, здатної відповідати соціальним запитам суспільства на якісні освітні послуги, що відповідають реаліям інформаційного суспільства. Мета роботи – здійснити аналіз стану досліджуваної проблеми та теоретично обґрунтувати шляхи удосконалення процесу навчання молодших школярів в умовах інформаційно-освітнього середовища.