Організація проєктної діяльності молодших школярів на уроках «Я досліджую світ»

Семінський, Олександр Васильович

dc.contributor.author	Семінський, Олександр Васильович
dc.date.accessioned	2025-12-22T14:36:36Z
dc.date.available	2025-12-22T14:36:36Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Семінський О. В. Організація проєктної діяльності молодших школярів на уроках «Я досліджую світ»: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Олександр Васильович Семінський. – Кам’янець-Подільський, 2024. – 80 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9644
dc.description.abstract	На сьогодні проєктивність є важливим показником рівня культури суспільства, а проєктна діяльність сприяє вирішенню життєвих і професійних завдань, допомагає здобути професійний досвід та забезпечує розвиток кожної особистості. Її психолого-педагогічні можливості особливо значущі для учнів молодшого шкільного віку, оскільки вона відповідає їхнім віковим потребам і сприяє формуванню ключових компетентностей, визначених Державним стандартом початкової освіти. Мета роботи – визначити технологію та умови ефективного впровадження методу проєктів під час вивчення інтегрованого курсу «Я досліджую світ».	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Організація проєктної діяльності молодших школярів на уроках «Я досліджую світ»	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	80	uk_UA