Формування рефлексивних умінь у молодших школярів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ»

Белінська, Юлія Валеріївна

Главная
→
Кваліфікаційні роботи студентів
→
3. Педагогічний факультет
→
302. Дипломні роботи (проекти) освітнього ступеня «магістр»
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Белінська, Юлія Валеріївна
dc.date.accessioned	2025-12-23T12:43:10Z
dc.date.available	2025-12-23T12:43:10Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Белінська Ю. В. Формування рефлексивних умінь у молодших школярів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ»: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Юлія Валеріївна Белінська. – Кам’янець-Подільський, 2024. – 65 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9650
dc.description.abstract	Рефлексивні вміння визначають ефективність професійної діяльності людини, її здатність будувати гармонійні особисті стосунки. Завдяки рефлексивним умінням учень усвідомлює власний досвід. Це усвідомлення є важливим якісним показником, який школяр має використовувати свідомо та цілеспрямовано в будь-якій ситуації. Мета роботи – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити педагогічні умови формування рефлексивних умінь у молодших школярів на уроках «Я досліджую світ».	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Формування рефлексивних умінь у молодших школярів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ»	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	65	uk_UA