Abstract:
Розвиток творчих здібностей молодших школярів є надзвичайно важливим для системи освіти в цілому. Діти молодшого шкільного віку, які мають розвинені навички самостійної художньої діяльності та розвивають творчі здібності, продовжують їх удосконалювати й надалі. Успішність шкільного навчання дітей молодшого шкільного віку залежить від рівня розвитку творчих здібностей, комунікативних навичок, пізнавального інтересу в галузі мистецтва, самостійності та інших значущих факторів. Мета роботи ‒ теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити доцільність умов формування творчих здібностей молодших школярів з використанням інтерактивних технологій.
