Abstract:
Сучасні реалії розвитку українського суспільства в умовах військового стану вимагають від кожного громадянина прояву високих громадянських якостей. Тому формування належного рівня громадянської компетентності учнівської молоді шляхом організації громадянського становлення особистості – необхідна передумова відродження громадянської свідомості підростаючого покоління, від якого залежить, якою бути Україні та українцям у майбутньому. Мета роботи – на основі теоретичного аналізу проблеми дослідження обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність організаційно-методичного забезпечення процесу формування громадянської компетентності учнів початкових класів засобами музейної педагогіки.
