Репозиторий Dspace

Методичні засади вивчення Сінхайської революції у 9 класах закладів загальної середньої освіти

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Фуркал, Віталіна Вікторівна
dc.date.accessioned 2026-01-08T08:18:29Z
dc.date.available 2026-01-08T08:18:29Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.citation Фуркал В. В. Методичні засади вивчення Сінхайської революції у 9 класах закладів загальної середньої освіти: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Історія) / Віталіна Вікторівна Фуркал. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 98 с. uk_UA
dc.identifier.uri http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9725
dc.description.abstract Сінхайська революція є однією з найважливіших подій світової історії початку XX ст., що має глибоке теоретичне і практичне значення для розуміння процесів модернізації у Східній Азії. Аналіз цієї події допомагає усвідомити, як традиційне, феодально-деспотичне суспільство переходило до республіканських форм правління, що було революційним кроком для Сходу. Мета роботи – всебічний аналіз історичних передумов, перебігу та наслідків Сінхайської революції 1911-1912 рр. як важливого етапу модернізації Китаю, а також розроблення й обґрунтування ефективних методичних підходів до її вивчення в 9-х класах закладів загальної середньої освіти з метою формування в учнів критичного мислення та ключових історичних компетентностей. uk_UA
dc.language.iso uk_UA uk_UA
dc.publisher Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка uk_UA
dc.subject 014 Середня освіта (Історія) uk_UA
dc.title Методичні засади вивчення Сінхайської революції у 9 класах закладів загальної середньої освіти uk_UA
dc.type Магістерська робота uk_UA
dc.format.pages 98 uk_UA


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись