Abstract:
Сучасний світ розвивається стрімкими темпами. Це зумовлює зміни в різних сферах життя людини, у тому числі, в галузі освіти. На сьогодні освітній процес зазнає значних трансформацій: виклики, які з’являються перед ним, вимагають пошуку і впровадження нових, інноваційних та ефективних рішень. Одним з таких рішень є використання цифрових технологій і сучасних засобів комунікації. Мета роботи – теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка ефективності використання цифрових освітніх інструментів для підвищення якості навчання з фізики в закладах загальної середньої освіти.
