Навчальні проєкти як засіб розвитку пізнавального інтересу здобувачів освіти з фізики в умовах НУШ

Птащук, Андрій Петрович

dc.contributor.author	Птащук, Андрій Петрович
dc.date.accessioned	2026-02-16T07:39:13Z
dc.date.available	2026-02-16T07:39:13Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Птащук Д. В. Навчальні проєкти як засіб розвитку пізнавального інтересу здобувачів освіти з фізики в умовах НУШ: магістерська роб.: 014 Середня освіта (Фізика) / Андрій Петрович Птащук. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 60 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9869
dc.description.abstract	Мета курсу фізики базової середньої освіти полягає в розвитку природних здібностей, інтересів і обдарувань учнів, у формуванні компeтентностей, які потрібні для їх соціалізації, громадянської активності, свідомого вибору подальшого життєвого шляху та самореалізації. Ідеально підходить для цього проєктна діяльність, тому що вона активно використовує потенціал учнів і стимулює їх до пізнавальної діяльності. Мета роботи – проаналізувати та систематизувати матеріал з методу проєктів, який можна використовувати під час вивчення курсу фізики базової загальної середньої освіти для підвищення інтересу до навчання.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	014 Середня освіта (Фізика)	uk_UA
dc.title	Навчальні проєкти як засіб розвитку пізнавального інтересу здобувачів освіти з фізики в умовах НУШ	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	60	uk_UA