Формування соціальної активності у молодших школярів засобами проєктного навчання

Шатковська, Діана Борисівна

dc.contributor.author	Шатковська, Діана Борисівна
dc.date.accessioned	2026-02-17T09:28:00Z
dc.date.available	2026-02-17T09:28:00Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Шатковська Д. Б. Формування соціальної активності у молодших школярів засобами проєктного навчання: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Діана Борисівна Шатковська. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 56 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9877
dc.description.abstract	Сучасна початкова школа орієнтована на формування не лише академічних знань, а й соціальних компетентностей. Проте значна частина дітей демонструє недостатній рівень соціальної активності, що ускладнює процес їхньої соціалізації, розвитку комунікативних умінь та ініціативності. Використання проєктного навчання як педагогічного інструменту надає можливість створювати умови для активного залучення учнів у спільну діяльність, стимулювати прояви самостійності, ініціативи і відповідальності, що підвищує важливість проведення дослідження у цій сфері. Мета роботи – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність використання проєктного навчання для розвитку соціальної активності молодших школярів.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Формування соціальної активності у молодших школярів засобами проєктного навчання	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	56	uk_UA