Показати скорочений опис матеріалу
| dc.contributor.author | Химера, Катерина Олександрівна | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-17T09:53:55Z | |
| dc.date.available | 2026-02-17T09:53:55Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Химера К. О. Технології організації ігрової діяльності учнів початкових класів на уроках образотворчого мистецтва: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Катерина Олександрівна Химера. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 68 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9879 | |
| dc.description.abstract | Мета уроків образотворчого мистецтва полягає в тому, щоб сприяти всебічному розвитку учнів, формувати естетичний смак, розвивати творче мислення, уяву і здатність виражати свої почуття засобами мистецтва. Особлива увага приділяється розвитку спостережливості, умінню помічати деталі навколишнього світу, аналізувати його красу та створювати власні художні роботи. Мета роботи – теоретично довести й експериментально підтвердити результативність застосування ігрових технологій як інструмента активізації навчальної діяльності учнів на уроках образотворчого мистецтва. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка | uk_UA |
| dc.subject | 013 Початкова освіта | uk_UA |
| dc.title | Технології організації ігрової діяльності учнів початкових класів на уроках образотворчого мистецтва | uk_UA |
| dc.type | Магістерська робота | uk_UA |
| dc.format.pages | 68 | uk_UA |