Формування лідерських якостей молодших школярів засобами театралізації

Мороз, Ірина Іванівна

dc.contributor.author	Мороз, Ірина Іванівна
dc.date.accessioned	2026-02-20T08:19:00Z
dc.date.available	2026-02-20T08:19:00Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Мороз І. І. Формування лідерських якостей молодших школярів засобами театралізації: магістерська роб.: 013 Початкова освіта / Ірина Іванівна Мороз. – Кам’янець-Подільський, 2025. – 58 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9897
dc.description.abstract	Нова українська школа ставить перед педагогами завдання не лише навчати академічним знанням, а й формувати соціально-емоційні компетентності учнів, серед яких особливо важливими є лідерські якості. Молодший шкільний вік є критичним періодом для розвитку навичок ініціативності, комунікації, відповідальності та здатності до співпраці. Використання засобів театралізації в освітньому процесі сприяє ефективному розвитку цих якостей, оскільки поєднує навчання з активною діяльністю, рольовими моделями і творчим самовираженням. Мета роботи – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність використання засобів театралізації для формування лідерських якостей у молодших школярів.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка	uk_UA
dc.subject	013 Початкова освіта	uk_UA
dc.title	Формування лідерських якостей молодших школярів засобами театралізації	uk_UA
dc.type	Магістерська робота	uk_UA
dc.format.pages	58	uk_UA