Abstract:
У сучасних умовах глобалізації, інтеграційних процесів та стрімкого розвитку інформаційних технологій володіння іноземною мовою набуває особливої актуальності та виступає однією з ключових мовних компетентностей для фахівців різних галузей. Особливої ваги набуває формування інтегративних комунікативних навичок, які дозволяють ефективно взаємодіяти з представниками інших мовних і культурних середовищ у професійному контексті. Мета роботи – з’ясувати потенціал та ефективність використання методів CLIL у процесі навчання в старших класах ЗЗСО, зокрема у природничих дисциплінах англійською мовою, з метою розвитку когнітивних, мовних та академічних навичок здобувачів освіти.
