ElarK-PNU: Recent submissions

  • Туроперейтинг 
    Опря, Богдана Олексіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
    Навчально-методичний посібник рекомендований для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності J 3 Туризм та рекреація галузі знань J Транспорт та послуги. Він містить інформацію про зміст курсу, ...
  • Гурток з робототехніки в структурі позакласної роботи з фізики 
    Ковальський, Микола Михайлович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасній освіті особливе місце має процес організації позакласної діяльності, яка є ключовою для розвитку інтересу учнів до фізики та інформатики. Робототехніка не лише сприяє практичному засвоєнню знань з фізики, а й ...
  • Інтерактивні методи та технології вивчення оптики в 11 класі 
    Коляденко, Владислава Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Вивчення оптики в 11 класі має велике пізнавальне, технічне, наукове й виховне значення. Сприйняття навколишнього світу відбувається насамперед завдяки світлу та зоровим відчуттям. На законах оптики заснована робота оптичної ...
  • Цифрові освітні інструменти для підвищення якості навчання з фізики в закладах загальної середньої освіти 
    Іванович, Поліна Костянтинівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сучасний світ розвивається стрімкими темпами. Це зумовлює зміни в різних сферах життя людини, у тому числі, в галузі освіти. На сьогодні освітній процес зазнає значних трансформацій: виклики, які з’являються перед ним, ...
  • Особливості використання віртуальних інтерактивних засобів в процесі вивчення фізики в ЗЗСО 
    Чубукін, Олександр Володимирович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сучасний етап розвитку освіти в Україні характеризується інтенсивною цифровою трансформацією, що зумовлена як глобальними тенденціями інформатизації суспільства, так і внутрішніми потребами реформування загальної середньої ...
  • Розробка інтерактивних лабораторних робіт з фізики на основі Arduino 
    Антоненко, Анатолій Іванович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Розвиток цифрової лабораторної бази на основі Arduino відповідає світовим тенденціям модернізації освіти. У багатьох країнах ЄС, США, Канаді, Сінгапурі використання мікроконтролерів у навчальному експерименті стало частиною ...
  • Особливості емоційного вигорання у професійній діяльності педагогів 
    Яковенко, Ангеліна Анатоліївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Проблема емоційного вигорання посідає одне з провідних місць серед викликів сучасної педагогічної діяльності. В умовах зростання професійних вимог, інтенсивної емоційної залученості й підвищеного психоемоційного навантаження ...
  • Соціально-психологічна підтримка учасників бойових дій у процесі адаптації до умов цивільного життя 
    Юр’єва, Оксана Борисівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    В останні роки у вітчизняній науці помітно зростає кількість робіт, присвячених проблемам адаптації учасників бойових дій, зокрема питанням соціальної, психологічної та соціально-психологічної підтримки такого процесу. Ця ...
  • Психологічні особливості конституційної репрезентації в структурі оптимізації копінг-стратегій особистості здобувачів вищої освіти 
    Школова, Іванна Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Вміння людини долати труднощі, що виникають у процесі життєдіяльності, виступає ключовим чинником її адаптації до соціально мінливого середовища, адже саме у кризових ситуаціях розкриваються приховані ресурси й якості ...
  • Вплив сімейного виховання на розвиток мотивації до успіху у дітей та підлітків 
    Шамрай, Світлана Сергіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сім’я є первинним середовищем розвитку дитини, у якому закладаються основи її світогляду, характеру та ставлення до себе й інших. У родині дитина засвоює перші моделі спілкування, поведінкові норми, способи вираження та ...
  • Психологічні чинники розвитку позитивного самосприйняття у підлітковому віці 
    Хмуровська, Тетяна Віталіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасних умовах соціальних трансформацій, інформаційного перенасичення й нестабільності суспільного середовища проблема позитивного самосприйняття у підлітковому віці набуває особливої значущості. Багато досліджень ...
  • Зниження підвищеної тривожності у внутрішньо переміщених осіб засобами арт-терапії 
    Суходольська, Наталія Сергіївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Повномасштабне військове вторгнення росії, розпочате у 2022 році, викликало одну з найбільших сучасних гуманітарних криз і глибокі соціальні потрясіння в Україні. Мільйони громадян були змушені залишити свої домівки, ...
  • Психологічна готовність студентів-психологів до роботи в інклюзивних освітніх закладах 
    Супрович, Ольга Миколаївна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Упродовж останніх років система освіти України переживає значні зміни, пов’язані з необхідністю переходу до інклюзивної моделі навчання, що давно є провідною тенденцією у розвинених країнах. Вона передбачає створення умов ...
  • Вплив сімейної травми на емоційний стан наступних поколінь 
    Сорока, Зіновія Данилівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасному суспільстві, яке переживає соціальні, економічні, воєнні та культурні потрясіння, проблема психологічних наслідків травматичних подій набуває особливої гостроти. Дослідження показують, що травма, отримана одним ...
  • Психологічні особливості адаптації учнів молодшого шкільного віку до навчання в школі в умовах воєнного часу 
    Скринецька, Світлана Іванівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Адаптація особистості є фундаментальним психологічним процесом пристосування до змін середовища, особливо критичним у воєнний час, коли стрес загрожує ментальному здоров'ю. В Україні війна перетворює освіту на арену ...
  • Періодичні видання, що виписує бібліотека на 2026 рік 
    Unknown author (Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2026)
    Покажчик містить інформацію про періодичні видання, які передплачує бібліотека Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка на 2026 рік. Видання систематизоване за двома розділами. У розділах ...
  • Психологічні особливості стилю керівництва в сучасних умовах 
    Скалевський, Сергій Васильович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Роль керівника організації передбачає ефективне виконання управлінських функцій, що виражається у його стилі керівництва – способі комунікації з підлеглими та прийнятті рішень у виробничих ситуаціях. В умовах високої ...
  • Особливості розвитку толерантності учнів старшого шкільного віку: психолого-педагогічний аспект 
    Сирбу, Маріна Калинівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У сучасному світі поняття «толерантність» дедалі частіше використовується у суспільному та науковому дискурсі. Попри те, що проблема розвитку толерантності особистості отримала відображення у психологічних концепціях, її ...
  • Психологічні засади мотивації до волонтерської діяльності в умовах війни 
    Романишина, Оксана Володимирівна (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    У ситуації тривалого воєнного протистояння суспільство потребує пошуку нових джерел життєвої енергії, що допомагають залишатися активними, працездатними та вмотивованими. Серед таких ресурсів особливе місце належить ...
  • Соціально-психологічні засади становлення міжособистісних взаємин подружжя 
    Роїк, Владислав Валентинович (Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025)
    Сучасна сім’я як соціальна система й інститут перебуває у стані певної «вікової кризи», що свідчить про перехід до нового етапу еволюції. В умовах сьогодення матеріальне забезпечення родини більше не є виключно сферою ...